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作者: 來源: 新華網(wǎng) 發(fā)表時間: 2024-09-13 10:11
根據(jù)張桂梅真實事跡改編,現(xiàn)實主義題材電視劇《山花爛漫時》本周正式登陸央視一套和騰訊視頻首播。一個已經(jīng)經(jīng)過影視化改編的故事,如何做出新意,是《山花爛漫時》要面臨的基礎(chǔ)課題。
呈現(xiàn)真實山區(qū)女性困境
《山花爛漫時》根據(jù)“七一勛章”獲得者、“時代楷?!?、麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅的真實事跡改編,講述了以張桂梅為代表的基層共產(chǎn)黨員,將一生奉獻給貧困山區(qū)教育事業(yè),創(chuàng)建全國第一所全免費的女子高中,讓一批批女孩走出大山,改變命運的故事。
借由影視鏡頭,觀眾真正感受到了張桂梅的鄉(xiāng)村女高是在怎樣艱難的情境下逐步建立。故事開篇從初三輟學(xué)女生谷雨講起,兼任華坪兒童之家院長的教師張桂梅,為了找回輟學(xué)的學(xué)生谷雨不惜翻山越嶺,遭遇了前來谷雨家提親的媒人隊伍,并與爛醉如泥的谷雨父親正面沖突。在與當(dāng)?shù)馗刹康慕涣髦校A坪本地重男輕女的社會陋習(xí)得以揭示,本地女子讀不到高中就早早出嫁或外出務(wù)工,為了減輕家庭負(fù)擔(dān)甚至不到法定年齡就將女孩遠(yuǎn)嫁,本地女性無法擁有平等的受教育機會,甚至被剝奪了接受義務(wù)教育的權(quán)利。
一個谷雨故事的背后,是無數(shù)個大山里的女孩的共同命運?!渡交€漫時》采用了以小見大的手法,飽含使命感地講述了張桂梅和她的學(xué)生們最真實的教育故事。在主創(chuàng)人員看來,該劇的影視化改編思路上始終堅持一個原則,“人物有依據(jù)、創(chuàng)作有底氣、戲劇有升華”。前期準(zhǔn)備中,主創(chuàng)團隊從張桂梅及女校老師和畢業(yè)學(xué)生那里收集到了大量的創(chuàng)作素材,以確保所有的戲劇改編和創(chuàng)作均有依有據(jù)?;诖罅吭攲嵷S富的采訪和采風(fēng),才能獲得這些感人至深的真實案例。
以人為核心塑造群像
講好一個大眾熟知的故事,并沒有那么容易。在該劇主創(chuàng)看來,故事里的人物依然是核心,更多的側(cè)面和細(xì)節(jié)值得更深入挖掘。
據(jù)主創(chuàng)團隊透露,攝制組選址云南華坪拍攝,在實際接觸過張桂梅后,團隊都被張桂梅巨大的能量和人格魅力所吸引,“張桂梅身上有一種天生的大女主特質(zhì)?!?/p>
這種女性視角的切入,給了《山花爛漫時》如今的創(chuàng)作方向。該劇既圍繞張桂梅如何實現(xiàn)華坪免費女高的建立而展開,同時在塑造強烈個人風(fēng)格的張桂梅之外,呈現(xiàn)出豐富多樣的山村女性群像。劇中,與張桂梅始終共同進退的當(dāng)?shù)嘏浾叻江偅仁瞧鋸膬和议_始就始終如一的“戰(zhàn)友”,也是同樣奮斗在幫扶鄉(xiāng)村女童一線的本地杰出女性。以谷雨為代表的女學(xué)生們同樣閃閃發(fā)光,她們因為各自不同的原因回到學(xué)校,不約而同地被張桂梅的精神所影響,在備戰(zhàn)高考的過程中找到了自我價值實現(xiàn)的理想和方向。
在后續(xù)的故事里,張桂梅還將和她的學(xué)生們彼此激勵,共同前進,而這種女性表達(dá)也為《山花爛漫時》提供了“女性+教育”的題材突破。張桂梅和她的女學(xué)生們所提供的真實教育故事樣本,既是對近年來影視劇市場教育類作品缺失的彌補,更是對主旋律題材電視劇實現(xiàn)創(chuàng)新表達(dá),與年輕觀眾群體緊密關(guān)聯(lián)所作出的重要探索。記者 李夏至
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